Taller de Clima Organizacional
- Tudela Martínez, Carlota Magdalena |
- Sarraf, María Fernanda |
Este curso tiene como objeto desarrollar competencias para planificar acciones que impacten positivamente en el clima laboral, de acuerdo con los recursos y fortalezas que los funcionarios tienen y a las posibilidades de mejoras que surgen de la medición de clima laboral.
Información del curso
Objetivos
Propósito: desarrollar las competencias para planificar las acciones consensuadas y organizadas, que impacten positivamente en el clima laboral.
Al terminar, el participante podrá:
- Identificar las principales características del estudio de clima laboral, su propósito y las posibilidades que surgen de su evaluación.
- Conocer la Perspectiva apreciativa en la implementación de un plan de mejora de clima laboral.
- Implementar un plan de mejora de clima laboral.
- Reflexionar sobre la motivación para implementar un plan de mejora de clima en un área o departamento de una institución.
Contenidos
Módulo 1: ESTUDIO DE CLIMA LABORAL
- Concepto de Clima Laboral
- Implementar un Estudio de Clima
- Impacto del Clima Organizacional en la Institución
Módulo 2: PERSPECTIVA APRECIATIVA
- Teoría Apreciativa del Cambio
- Análisis de Brechas y Fortalezas para crear
Módulo 3: DISEÑO DE UN PLAN DE CAMBIO DE CLIMA LABORAL
- Concepto de Motivación de V. Vroom.
- Ejercicio de Planificación
- Elaboración de un Plan de Cambio.
Módulo 4: SEGUIMIENTO DEL CAMBIO Y DEL PROCESO DE PLANIFICACIÓN
- Reflexión sobre la propuesta de cambio apreciativo.
Metodología
La propuesta formativa combina sesiones sincrónicas y actividades asincrónicas a distancia, para dar respuesta a las necesidades de aprendizaje de adultos, donde el facilitador y el diseño instruccional cumplen una función orientadora que estimula la proactividad y el sentido de autogestión del participante.
Actividades Sincrónicas: Corresponden a 3 sesiones vía streaming (plataforma zoom) que se realizan en fechas y horarios previamente acordados, los que se encuentran anotados en la agenda de esta plataforma
Actividades Presencial: Corresponde a un taller presencial que se realizará en SLEP el 23 de noviembre.
Actividades Asincrónicas: Corresponden a presentaciones en powerpoint, textos complementarios, ejercicios interactivos y foros de consultas a tutores que quedan a disposición del participante desde 2 días antes y hasta una semana después de realizado el taller. Incluye autoevaluación del aprendizaje. Todos los documentos pueden ser bajados en formato pdf.
Recursos
Recursos de Aprendizaje
- Presentaciones Power Point
- Apuntes de lectura
Plataforma de Aprendizaje: CEO dispone de una poderosa plataforma de código abierto licencia GNU/GPL v3 que permite soportar procesos de aprendizaje a distancia con aulas virtuales y cursos e-learnnig. El participante a través de esta plataforma podrá:
- Acceder de manera responsiva a todos los contenidos del curso. (notebooks, celular, tablets)
- Una agenda (compatible con Google calendar) con la programación de las actividades
- Participar de una Red Social vinculada al curso
- Foros de Consultas a tutores asignados
- Espacios virtuales de trabajo colaborativo entre participantes y entre participantes y tutores ( WiKi y Blog participativo)
Evaluación
- Se realizará una evaluación diagnóstica al inicio del curso.
- Se realizan evaluaciones formativas on line dentro de cada módulo, como parte de la estrategia instruccional de apoyo al aprendizaje.
- Se realizará una evaluación final on line, en base a los contenidos desarrollados en cada uno de los módulos.
Tutores
Tudela Martínez, Carlota Magdalena
Sarraf, María Fernanda